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TeX
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\documentclass{article}
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\usepackage[utf8]{inputenc}
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\usepackage[T1]{fontenc}
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\usepackage{amsmath, amsfonts, amssymb, amsthm}
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\usepackage{dirtytalk}
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\usepackage{tikz}
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\usepackage{biblatex}
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\author{Debucquoy Anthony}
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\title{Extension messagerie}
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\addbibresource{references.bib}
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\begin{document}
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\section{Use case diagram}
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\begin{figure}
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\resizebox{345pt}{!}{
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\input{./use_case_messagerie.tex}
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}
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\caption{Use Case Diagram pour l'extension de messagerie}
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\label{fig:useCase:msg_ext}
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\end{figure}
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Dans le diagramme \ref{fig:useCase:msg_ext}, la définition du <<extend>> est tirée du livre:
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"uml Pocket reference" de Dan Pilone \cite{Pilone2006-fn}.
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\say{Use case extension encapsulates a distinct flow of events
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that are not considered part of the normal or basic flow.
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They are not necessarily exceptional conditions.}
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\subsection{Answer topic}
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L'utilisateur doit être capable de répondre à un topic crée par l'enseignant.
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Cette réponse va dépendre du type de topic. Elle peut être une réponse à un questionnaire,
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un message privé (qui ne serait pas visible par les autres utilisateur excepté l'enseignant) ou
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une simple réponse qui serait visible par tous.
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\subsection{Create discutions}
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L'utilisateur peut séléctionner plusieurs utilisateurs et les include dans un groupe de discussion.
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Dans cette discussion, les utilisateurs peuvent échanger des messages lisible par les autres membres du
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groupe
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\subsubsection{Send messages}
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Permet la création d'un message dans une discusison.
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Ce message va être reçu par les autres utilisateur et ceux-ci vont être notifié
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du message par le système de notification
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\subsection{Ask appointment}
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Un étudiant peut demander un rendes-vous à un enseignant.
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Dans cette demande, l'étudiant doit donner une date qui lui convient pour ce rendez-vous
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ainsi qu'une raison à ce rendez-vous.
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\subsubsection{Export to calendar}
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Quand un rendez-vous est crée, Le programme peut exporter l'événement dans un
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format libre qui pourra être lu par les programme de gestions de planning.
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\subsection{Manage appointment}
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Quand un enseignant reçois une demande de rendez-vous,
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il a la possibilité de valider/refuser ou de proposer un nouveau rendez-vous
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à l'étudiant
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\subsubsection{Propose new appointment}
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Si l'enseignant n'est pas disponible pour le rendez-vous proposé,
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il peut alors proposer un nouveau créneau horaire et l'envoyer à l'étudiant.
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L'étudiant reçois alors une notification du nouveau créneau horaire.
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\subsection{Create forum}
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L'enseignant peut créer un nouveau forum lié à un cours.
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Ce nouveau forum enregistrera les étudiant du cours automatiquement.
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\subsubsection{Post topics}
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L'enseignant peut envoyer un topic dans un forum pour préciser quelque chose aux étudiants
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ou pour poser une questions
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\subsubsection{Post poll}
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Lors d'un post, il est possible de choisir de créer un questionnaire à choix multiples ou non.
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Dans ce cas, les étudiants vont devoir voter pour l'une des options proposée ou potentiellement
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crée une nouvelle option.
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\printbibliography
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\end{document}
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